Які особливості організації навчання у закладах освіти на Кіровоградщині
В.о. генерального директора ДУ «Кіровоградський обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України» Надія Оперчук наголошує на особливостях організації навчання у закладах освіти в 2021/2022 навчальному році
згідно листа МОН від 23.07.2021р №1/10-3101 «Щодо особливостей організації навчання» в межах компетенції інформація щодо пропонованих варіантів (сценаріїв) організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти в умовах поширення коронавірусної хвороби COVID-19 у 2021/2022 навчальному році та пропозицій МОН щодо вдосконалення нормативно-правового забезпечення протидії коронавірусної хвороби (COVID-19) в системі освіти.
З урахуванням поширення COVID-19 МОН пропонує розпочати навчальний 2021/2022 навчальний рік в Україні за трьома можливими варіантами:
1 варіант – низький рівень захворюваності, «зелений» рівень епідемічної небезпеки:
- Відвідування закладів освіти здобувачами освіти дозволено в звичайному (очному) режимі;
- Може організовуватись змішане навчання (за рішенням педради закладу);
- Діяльність інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ) у звічному режимі.
2 варіант – високий рівень захворюваності, «червоний» рівень епідемічної небезпеки.
- Відвідування закладів освіти заборонено, крім закладів дошкільної освіти, спеціальних закладів освіти та учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти;
- Спеціальні заклади освіти – очне або змішане навчання (як дистанційно, так і в закладах освіти);
- Діяльність ІРЦ: із застосуванням частково дистанційних технологій;
3 варіант – середній рівень захворюваності, «жовтий» і «помаранчевий» рівень епідемічної небезпеки.
- Відвідування закладів освіти дозволено в звичайному режимі. Може організовуватися «змішане навчання» (за рішенням педради закладу);
- Відвідування закладів освіти може бути заборонено у разі, коли на самоізоляції через контакт з пацієнтом з підтвердженим випадком COVID-19 перебуває більше, як 50% здобувачів освіти та персоналу закладу освіти. У такому випадку освітній процес у загальній середній та спеціальній освіті забезпечується дистанційно.
- Діяльність ІРЦ: із застосуванням частково дистанційних технологій;
- Організація освітнього процесу забезпечується з урахуванням: вимог соціального дистанціювання, мінімізувати переміщення здобувачів освіти, моніторинг та аналіз відвідування занять, дотримування нормативів наповнюваності класів.
Для організації освітнього процесу за будь яким варіантом, за яким можливе очне навчання, важливим є нормативне % значення (80%) вакцинованого персоналу закладу освіти.
Вакцинуйтесь! Сьогодні щеплення – це важлива умова безпечного повернення за парти та безперервного навчання!
ПОШИРЮЙТЕ. Коментуйте. Заборонені нецензурна лексика, образи, розпалювання міжнаціональної та релігійної ворожнечі та заклики до насильства.
